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      中科院幼兒園課程建設之領域教育研究工作坊正式啟航

      2020-12-09

      為充分發揮教師專業優勢,建構共研、共學、共成長的學習共同體,12月7日,中科院幼兒園舉辦課程建設之領域教育研究工作坊啟動儀式,中科院幼兒園總園、教研中心、各幼兒園業務負責人及骨干教師等40余名成員參與儀式。


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      經過前期重重選拔,綜合教師的領域研究專長,三大工作坊坊主最終由中科一幼崔蒙蒙、中科三幼張立影、中科三幼杏林灣分園潘佳藝三位骨干教師擔任,各坊成員則是從60余名申報教師進行層層篩選、優中選優的27位教師組成。工作坊將在三位坊主的帶領下,圍繞戶外體育、語言、美術等領域,致力于研究促進幼兒全面發展的幼兒園課程。





      啟動儀式上,坊主分別匯報了自己近年來在戶外體育游戲、美術、語言領域方面的研究成果,詳細介紹了工作坊的工作機制,描述了未來兩年的工作設想。坊主園所園長則表示將為工作坊的高效運轉提供有效支持,并鼓勵坊主及成員們肩負責任感和使命感,將工作坊研究成果更好地運用到教育教學實踐中。


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      中科院幼兒園副總園長郭美仙出席活動,為坊主頒發聘書,并合照留念。教研中心主任吳采紅則鼓勵教師們要依靠團隊力量,珍惜學習機會,用個人成長助力園所教育質量提升。


      三大工作坊的成立,是中科院幼兒園構建學習共同體的有效舉措。本次活動為工作坊今后開展教育實踐與研究奠定了良好基礎,相信隨著工作坊活動的不斷推進,中科院幼兒園學習共同體將枝繁葉茂,切實助力幼兒園品質化建設。


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