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      主題活動
      好消息,科科虎親子園創音劇場開課啦~

      創音劇場開課啦!


            通常人們會認為音樂早教就是學習樂器,但是單一的學習方式不適合3歲以下的幼兒,這時就需要找到既能夠尊重天性,同時又能讓孩子們快樂地學習、享受音樂樂趣的方法。經過科科虎親子園教師多年的教學經驗研發,根據教學教研計劃的安排,本月園本課程創音劇場開課啦!

          通過創音課程的開展,讓幼兒愛上音樂、韻律、調性、節奏……潛移默化中激發幼兒多方面的音樂潛能,讓快樂音樂教育的歡聲笑語,傳遍整個親子園區的每個角落。




           科科虎親子園的創音課程包含故事引入、手偶表演、樂器演奏、音樂欣賞、發音練習、聽音樂講故事等環節。發聲練習環節增強幼兒聽音、辯音、唱音的能力;手偶表演初步讓幼兒了解劇情和故事含義;樂器演奏提升幼兒的節奏及韻律感;音樂欣賞培養幼兒對音樂的感知及感受力;待幼兒理解與熟悉課程后,還加入了表演、繪畫和看圖講故事及與音樂互動演奏等多元的拓展形式。在不斷“玩音樂”“玩表演”的過程中激發幼兒的音樂潛能。孩子們在游戲中學習音樂,感受音樂帶來的快樂,陶冶情操,寓教于樂,為往日學習各項樂器打下堅實的基礎!


             0~3歲是對幼兒進行音樂早教的黃金時期,音樂早教不僅僅可以培養幼兒的感知力、記憶力、想象力,還可以促進幼兒左右腦的均衡發展。音樂不僅可以陶冶情操,安撫情緒,培養音樂天賦,還可以通過聽覺器官傳入大腦,激活各項智慧潛能,促進幼兒身心健康的發展。



             看,老師們已經準備好劇幕小舞臺,我們的手偶劇表演開始了,這是小朋友最喜歡的環節,伴著好聽的音樂,小動物們隨著音樂的節奏旋律陸續出場,臺下的小朋友們看的認真專注,面帶笑容,投入到了手偶劇故事情景當中。在表演互動環節,小朋友更是興奮不已,伴著歡快的音樂,多才多藝的老師帶領著小朋友繪聲繪色的盡情演繹著每一個角色,再一次加深對音樂及劇情的理解。


          每次創音課程結束后,家長和小朋友還意猶未盡,沉浸在歌聲及優美的音樂聲中久久不愿離開……,家長們一致反饋,在創音課程中學會了引導激發孩子音樂素養的途徑和方法,真正做到了言行合一,家園共育,并對科科虎親子園的課程安排,贊同滿意。

          科科虎親子園會一如既往的做好教學教研工作,讓更多的孩子和家長們受益。



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